Y os preguntareis ¿en que consiste esto? Pues resulta que desde la Junta se han diseñado varios prototipos de colegio, para cada tamaño y nivel educativo, que se van a ir repitiendo a lo largo y ancho de la geografía andaluza. Si, tal como lo imagináis, vamos a volver a las imágenes de nuestra niñez, en la que los colegios eran todos iguales. Da igual que el edificio esté en la playa o en la montaña, en un entorno rural o urbano, en clima frío o cálido.¿ Ya no importan los vientos dominantes?,¿ ya no importa la arquitectura del lugar?. Y nos preguntamos: para la Junta de Andalucía ¿es esto el progreso?
Parece que, desde esta administración, se empiezan a dejar de valorar las ideas, se empieza a dejar de valorar el valor añadido. Es una pena que nuestros gobernantes nos vendan un progreso basado en las ideas, en la investigación, en el desarrollo y luego actúen en sentido opuesto, porque, ¿como puede un colegio ser bioclimático y sostenible si se aplica el mismo prototipo en Motril que en Sierra Nevada?. La adaptación al medio es una de las condiciones indispensables para la sostenibilidad pero, para esta administración sostenibilidad es un complemento de moda. Para ellos sostenibilidad es el rolex que se pone Paco el Pocero para aparentar.
Como ejemplo de licitaciones os ponemos unos cuantos enlaces a anuncios del ISE:
Podéis encontrar muchos más de este tipo de anuncios en la Plataforma de contratación de la Junta de Andalucía.
Por si quereis comprobar las bondades de alguno de los prototipos propuestos aquí abajo enlazamos a los paneles que se publican en las licitaciones.
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